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    閱讀指導:最好的陪伴是親子共讀

    來源:   時間 : 2017-02-28

     

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      小編語:閱讀是整個教育最重要的基石,閱讀習慣的培養,是每個父母人生面臨的一個重要功課。教會孩子閱讀是爸爸媽媽送給孩子最好的人生禮物。毛姆說過:養成閱讀的習慣等于你為自己筑起了一個避難所,幾乎可以避生命所有的難。

      怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣?今天,我們和你分享一個書香之家的“六有”讀書心經,這篇文章選自笨狼媽媽之前推薦過的《共讀,我們的親子時光》一書。

      ?讀書有時

      專家認為孩子閱讀習慣養成的最佳時間是 3 到 12 歲,因此,要抓住養成閱讀習慣的關鍵時間節點。3 到 6 歲為閱讀的啟蒙期,在這個時期,我和水一的爸爸常常每天睡前會給她講故事或者共同讀書,一般固定在晚上 8 點到 8 點半,睡前的 30 分鐘。小學是閱讀習慣養成的黃金期,由于學業壓力不重,學校重視閱讀,我們采用“家校互動”的閱讀模式。中學是閱讀的活躍期,孩子到初中基本上就能夠自主閱讀了。由于學習壓力較大,初中、高中的閱讀時間相對有限,一般是每周末或寒暑假,每周的讀書摘抄時間是水一最快樂放松的時刻。

      ?讀書有樂

      人們常說,興趣是最好的老師,閱讀亦如此。孩子的閱讀興趣 的培養,要從娃娃抓起。在家里要給她創造良好的閱讀環境和氛圍, 比如家里要有書房,或至少要有書架,大人要熱愛讀書。水一 3 歲的時候最喜歡模仿爸爸在書房里寫稿子。爸爸寫稿子會喝咖啡。媽 媽說只有會讀書會寫文章的人才有資格喝咖啡,所以她一門心思想 快點讀書,好有咖啡喝。

      選一些趣味性很強的童話或故事書,讓孩子讀著讀著就放不 下。水一說她自主讀完的第一本童話是《綠野仙蹤》,接著是《湯 姆·索亞歷險記》,9 歲讀完《哈利 ·波特》系列以后讀長篇就不 成問題了。經典與興趣適當搭配,比如經典作品是必讀書,把興趣 書當作甜點,讓她有一定的自主選擇權。在推薦高難度的經典閱讀 的時候,要善于講故事。比如《瓦爾登湖》對一個高一的學生來說, 可能是比較難讀的,水一是星座控,她是天秤座的,我就給她開了 一份十二星座最喜歡讀的書的書單,當她看到天秤座最喜歡讀的書 是《瓦爾登湖》時,她一鼓作氣用三天時間就把這本書讀完了。

      ?讀書有舍

      我選書堅持三個中心:內容以真善美為中心 、形式以繪本為中 心 、體裁以故事為中心。

      堅持三個優先選原則:

      一是常年經典暢銷的優先選。如《格林 童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等。

      二是獲得中外國家童書大獎的作品優先選。如“國際安徒生文學獎”,美國的“凱迪克大獎”“紐伯瑞兒童文學大獎”,英國的“格林威大獎”,日本的“雙年插畫獎”, 以及國內的“宋慶齡兒童文學大獎”“全國優秀兒童文學大獎”“陳伯吹兒童文學獎”“冰心兒童文學家”等等。

      三是與名家見面,名家名作優先選。由于職業關系,媽媽的單位經常開展名家講座簽售活動。從 2007 年水一 8 歲開始到 16 歲,我們先后組織過鄭淵潔、楊紅櫻、秦文君、饒雪漫、沈石溪、曹文軒、湯素蘭、趙闖、余秋雨、唐浩明、王躍文、鐘叔河、李冬君、張維為、肖裕聲、李輝、楊雨等幾十位名家的讀者交流簽售會,這些作家的代表作媽媽都適時給水一推薦閱讀。

      ?薦書有方

      《水一閱讀書單》,是水一從 1 歲到 16 歲的閱讀檔案。父母 職業的特性對水一來說,可謂近水樓臺先得“書”。她常常幽默 地說:“我們一家人都與書有關,爸爸是出書的,媽媽是賣書的,我是 讀書的。 ”推薦什么樣的書給水一,也成了作為父母的我們的第 一功課。

      從水一的讀書歷程可以清晰地看出,她讀書受到三類人的影響: 父母、老師、同學。

      爸爸的推薦:傳統文化給她注入中華文脈之氣

      在給水一推薦書的問題上,我和孩子爸爸進行了一些分工與 合作。爸爸學的是新聞專業,前 20 年在報社當記者,后來改行做 出版工作,喜歡文學、法律和歷史,在家里基本充當專家的角色。 在水一眼里,爸爸是百科全書,是活字典,好老師。古典詩詞、 偵探類小說、歷史傳記、科普工具等各方面書籍的推薦都是爸爸 負責。

      小時候讀《三字經》《千字文》《千家詩》,初中時讀《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》, 以及高中時讀《史記》《道德經》《古文觀止》等。

      媽媽的推薦:童書打下精神底子 名家激發閱讀興趣

      兒童文學家梅子涵說:“都只是要孩子有閱讀。有好閱讀。像那好餓的毛毛蟲,每天吃著鮮艷吃著營養,蝴蝶飛起來了。 ”好的童書,猶如孩子精神成長的乳汁,是用來打精神底子的。

      水一兩歲時,我給她推薦的是《賣火柴的小女孩》繪本;3 歲時給她選《木偶奇遇記》;4 歲時第一次和她共同吟誦《三字經》。我給她推薦的第一本科幻讀物是《海底兩萬里》。

      從 8歲到 16 歲,水一跟著媽媽參加各種名家講座活動,他們的作品涉 及童話、科普、歷史、經濟、文學、軍事、詩歌等各個領域,所以 水一閱讀也很廣泛,只要是優秀的作品,不管什么門類,她拿到手 上往往讀著讀著就讀完了。

      老師的推薦:必讀經典書目構筑知識框架

      水一小學四年級時,媽媽和她共讀的《夏洛的網》和《窗邊 的小豆豆》,都是長沙市育英小學布置的親子閱讀作業。初中的 時候,學校推薦《朝花夕拾》《駱駝祥子》等。高中推薦《談美書 簡》《歐 · 亨利短篇小說集》《圍城》等,高中的歷史老師給她推 薦過北京大學出版社的《全球通史》《中國歷史十五講》《歐洲歷 史十五講》等。

      這些書籍既是經典有營養的書,又是教學上有要求的書籍。 每當她給媽媽帶回學校開的書單時,媽媽總是毫不猶豫地給她買下。為了帶領她讀好這一類的書籍,我們還常常分享一些好笑的讀書故事。

      同學的推薦:從春風十里亂讀書到讀出自己

      讀書的過程就像在陌生的國度里旅行,每走一步都可以發現新 的遠景和新的道路。除了爸爸媽媽和老師的推薦外,水一讀什么書 還容易受到同學的影響。水一說初中同學和高中同學推薦的書籍就 截然不同。初中的時候班上基本上是兩極分化。班上有一個學霸是 張愛玲的超級粉絲,模仿張愛玲寫作已經到了以假亂真的地步,同學們紛紛效仿。另外就是喜歡讀校園小說和玄幻小說的同學很多。 初一下學期到初三上學期,水一一不小心就陷入了“春風十里亂讀 書”的怪圈,以讀郭敬明系列書蔓延開來,快速讀了數十本校園青 春愛情小說,幾十本玄幻武打小說。當然郭敬明是另當別論的,因為水一認為她是和郭敬明有同類結構的人,在他的小說里總能讀到 自己的心情和青春的憂傷。其他的書用水一現在的話來說就是壞了口味,一度讓她讀不進經典。

      高中階段,她遇到了超級讀書狂人,她的讀書量極大,而且 只讀經典。水一曾舉例說,她的一位姓文的同學在課堂上偷看《百 年孤獨》,被老師逮個正著,老師一看書名,先愣了一下,然后 把繳獲的《百年孤獨》高高舉起, 大聲對同學們說:“ 你看你 們上課看的是什么書,你們看文同學看的是什么書? ”從此, 文同學成了同學們眼中的讀書榜樣。因為結識了這位讀書達人, 水一深受她的影響,狂熱地喜歡上了馬爾克斯并將他的作品一網 打盡。

      ?讀書有法:女兒獨創讀書八法

      搖頭晃腦苦誦法。在中國,讀書總是被看成是要頭懸梁錐刺股 的苦差事。為打下傳統國學的底子,在水一小時候,爸爸常常和她 一起背古詩。對水一來說,讀書是件快樂的 事,而這種搖頭晃腦背誦式的記憶法讓她覺得痛苦,但我們總是堅 持“為難”她。

      一目十行破案法。水一讀書的速度很快,這種功夫是小時候看 《福爾摩斯探案集》鍛煉出來的。在看偵探書時,她時而略讀,時而 細讀,“左沖右突”,一本書就被她讀透了。《冒險小虎隊》、日本的 江戶川亂步的作品……她在小學時就都讀完了,就連《紅樓夢》《百 年孤獨》這樣很多線索和人物很復雜的書,她在初中和高一的時候也讀得很輕松,她覺得讀這兩本書有點破案的感覺。

      厚書讀薄的抒寫法。水一讀書,很喜歡寫讀書筆記。她不喜歡讀書評,怕看書的時候,被別人的思想牽著鼻子走,失去自由探索 的讀書樂趣。而她自己每讀完一本書,總喜歡摘抄句子,寫一兩句 隨性的評語或者即興寫一篇讀后感,她說這是因為讀完后有抒寫的 欲望。這個習慣她從小學堅持到了現在,這樣就有了這本書。

      從找共鳴到讀出自己法。水一讀書很愛哭,有時情動于書中久 久不能釋懷。水一看書也很愛笑,媽媽在廚房做菜的時候,常常 聽 到她銀鈴般的笑聲穿她在書里讀出了情感、讀出了思辨、遇見了自己。水一很喜歡張愛玲的文字,她在讀 張愛玲的書籍時喜歡上了胡蘭成的文字。后來遇見了馬爾克斯,又瘋狂愛戀上馬爾克斯,還偷偷取了一個“馬爾克斯老婆大人”的網 名。從青春言情到愛情到魔幻怪誕,她閱讀的口味變來變去,一度 有些彷徨,好像讀不進經典,但自從遇見馬爾克斯后,她又重回經 典的正道。

      讀書百遍重讀法。小時候水一很喜歡讓爸爸媽媽講故事,有的 故事講一百遍她都不嫌重復,每次聽都會咯咯大笑,仿佛第一次聽 到一樣。《哈利·波特》系列是伴隨她長大的書,這套書她讀了五六 遍,系列電影她也看了七八遍。

      縱橫拓展讀書法。水一喜歡用比較閱讀法讀書。她 9 歲的時候喜歡偵探故事,媽媽就買回來《冒險小虎隊》《名偵探柯南》《福爾 摩斯探案集》等,都被她“一掃而光”。有段時間學校要求閱讀科 普名著《森林報》,媽媽又給她推薦閱讀《昆蟲記》《胡蘿卜須》《林 中水滴》《喬治開啟宇宙的秘密》等。初中的時候,她基本上開始 了自主閱讀,如果她一段時間看一個作家的書籍,她會看完這個作 家所有的經典之作,甚至還會找來這個作家的八卦或者逸聞趣事來 讀。同類主題的書橫向讀,同一個 作家的作品縱向品,在對比中讀出驚喜,讀出思辨,讀出自己的觀點。

      情景魔幻讀書法。水一喜歡讀偵探書、魔法書,還有科幻小說 和武俠小說,常常把自己想象成二次元世界里的人物,在她的閱讀 世界和想象世界里獲得快樂和慰藉。她看《射雕英雄傳》時,十分 喜歡黃蓉這個角色,尤其向往擁有一根打狗棒。當看到《名偵探柯南》的手表、哈利·波特的魔杖時,她的腳就再也挪不動了,尤其看到《死神》里的斬魄刀千本櫻,長 1.5 米,她軟磨硬泡堅持要把那把刀買回去。

      交互啟發式讀書法。我們母女常常同讀一本書,從各自的角度談論書中的角色和對自己的啟發,討論關于友誼、愛、死亡、青春 的話題。我們也在 QQ 空間里寫下讀后感或點評文章,為對方的讀 書筆記叫好加油。

      ?買書有招:教你買書“三鮮招”

      看顏值高不高?

      人說書中自有顏如玉,書確實也是有顏值的喲! 一本書它有體態,筆墨是它的風骨,紙張是它的血肉。摸一摸封面感覺是滑的,凹凸的;聞一聞書頁,散發著紙香還是油黑香; 再瞧瞧書是出自名家名社的經典之作還是文壇黑馬新秀。人生若此如初見,只要初見是一種美好,十有八九,這本書就要被你收入囊中了。

      在出版界更流行著“好書名成就一本圖書”“書名八成定生死”“書名也是生產力”等說法。這更助長了讀者淘書以貌取書的 傾向。有一種美好的愛情,就是念你的名字。《平如美棠》被評為2013 年度最美的書,這個書名就是故事主人公“我們倆”的名字。

      書名猶如一個人的眼睛,是展示作者靈魂的一扇窗。

      看是不是三個榜單上的常居客?

      暢銷書榜有濃郁的時代氣息,聚焦當下,攝人眼球,能產生強 烈共鳴,最能引起讀者的關注。不過也有人不看暢銷書, 認為有炒作之嫌如過眼煙云。著名的讀書達人新東方王強說,暢銷 書堅決不讀,不是我看不起暢銷書,而是我知道生命有限,只能讀 人類歷史上大浪淘沙后的作品。

      常銷書榜單在某種程度上是人類文化精華的匯集,傳之久遠,常年暢銷。比如既暢銷又常銷的中國四大古典名著。但即便是經典 之作也有版本的特色和優劣之分。比如外國名著的譯本,要看譯者。 臺灣著名散文家王鼎鈞先生就推薦這些人的譯本:楊絳翻譯的《堂 吉訶德》,草櫻翻譯的《戰爭與和平》,金人翻譯的《靜靜的頓河》, 傅雷翻譯的《約翰·克利斯朵夫》,汝龍翻譯的《契訶夫的小說》, 穆旦翻譯的《雪萊的詩歌》。再比如《泰戈爾詩集》選鄭振鐸或冰 心譯本,買《莎士比亞全集》當然選朱生豪譯的,有人曾感嘆朱生 豪短暫的一生就是為譯此書而生。當然除了譯者之外還要選出版社, 比如《百年孤獨》最暢銷的版本是南海出版社。

      名家名作,看作者,看翻譯者,看注釋者,看責任編輯,看出 版社等。如果你買國學經典類圖書,你就選中華書局、岳麓書社、 上海古籍出版社等出版的書;如果你買文學經典就選人民文學出版 社、作家出版社、新星出版社、湖南文藝出版社、長江文藝出版社 等出版的書;人文社科類比較厲害的出版社有商務印書館、三聯書店、 中信出版社、北京大學出版社,后起之秀當屬廣西師大出版社等等。

      占據常銷書榜單的書籍還有工具類和考試類必備書,工具書類 必備書比如《新華字典》《牛津雙解英漢詞典》《現代漢語詞典》等 是常銷品種。中小學生新教學大綱頒布之后,教育部發布了人教版 小學到高中 70 本必讀書目,要求從小學到高中每個學生閱讀總量 要達到 400 萬字,并納入中考、高考的考題中。這些經典名著因納 入了教學要求,市場需求巨大,衍生為教輔類書。

      從編撰特點內容上看,應試類學生喜歡買名著導讀版。人民文 學出版社、吉林大學出版社、湖南教育出版社導讀版受歡迎。喜歡 文學的學生則側重買原文足本,如博集天卷版的名著系列。家長給 孩子買,喜歡買權威名人推薦的,如印有曹文軒、竇桂梅等作家推薦字樣的名著。爺爺奶奶給孫子買,喜歡買一個系列,每本都是一 個價格的,所以北京出版集團的小學生版的名著拼音系列,10 元一 本就特別受爺爺奶奶們的歡迎。

      個性化閱讀推薦榜單是名家名人名機構針對不同人群的專業推 薦。比如胡適給大學生開的推薦書目,錢穆開的中國人必讀的 9 本書,百道網推出的專家、學者、出版社社長、書店店長推出的書單, 全國各大獨立書店推薦的好書,等等。也有由新閱讀研究所推薦的, 如由國家圖書館推出的《中國人閱讀書目》系列,包括《中國幼兒 基礎閱讀書目》《中國小學生基礎閱讀書目》《中國父母基礎閱讀書 目》《中國中小學教師基礎閱讀書目》《中國企業家必讀書目》等, 這套書目,因專家團隊權威,選書標準嚴格,選書結構搭配優良, 是目前開給國民的一份最權威和系統的書單。

      看媒體和書評人怎么評價?

      有人曾調侃說沒有薦書理由的推薦都是耍流氓。有謹慎的讀者 喜歡按書評買書。還有癡書一類的藏書人,他們更喜歡購買被稱為“書的書”的書籍。如中華書局的《書 人書事》系列叢書,廣西師大的《書系列》叢書,木心的《文學回 憶錄》,大象出版社《印象閱讀》叢書,岳麓書社的《夜書房》《書房一角》叢書,湖南文藝社的《我讀》系列叢書,《鳳凰讀書文叢閱讀札記》,江西高校出版社安武林的《愛讀書》和孫衛衛的《喜歡書》,海豚出版社的《董橋》系列,《海豚書館》系列,《海豚文存》系列,《黃裳書話》,徐魯的《24 堂經典閱讀課》,肖復興的《我的讀書筆記》,黎戈的《各自愛》,魏小河的《獨立日》以及國外著名暢銷書《朗讀手冊》《生命最后的讀書會》等等。閱讀這些書中之書,會讓你真正地領會到“買書如山倒,讀書如抽絲”的境界。

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