在講座中，湯老師向同學們說了自己寫作的兩個秘訣：

　　秘訣一 ： 創新，與眾不同的創作方式；要寫出與別人不一樣的內容；要像作家一樣開動自己的腦筋；

　　秘訣二 ：讓不會開口說話的動植物都開口說話，所以需要想象力；想象力需要向三位老師學習：1.書籍。比如《龜兔第二次賽跑》，一個故事可以升級很多的故事；2.生活。做生活中的有心人，養成記日記的習慣。讀書要做兩個功課：晨讀和暮省；3.大自然。可以把大自然擬人化。

　　很多同學向湯老師提出了自己的疑問，湯老師都一一做了回答。講座結束時，教室里又響起了久久不息的掌聲，孩子們都期待湯老師下一次更精彩的講座。湯素蘭老師為孩子們進行簽名活動，還和孩子們合影留念。看著孩子們開心的笑容，我想經過這一場講座精神的洗禮，和兒童文學作家的零距離接觸，一定會有所觸動，我們期待孩子們更精彩的表現。