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    紅辣椒論壇||龍向梅:世界視域下的童年書寫與精神故鄉

    來源:龍向梅 湖南省兒童文學學會   時間 : 2019-12-10

     

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      我今天要講的內容是從既定的議題里選取的一個命題,即“世界視域下的童年書寫與精神故鄉”,不過我沒有這么高的視野,所以我只能在它的范疇之內拓展到一個我想要表達的點。幸好這個議題很寬泛,可以包容所有的兒童文學的創作和理論抒寫,也可以包容我的漫談。我從幻想兒童文學的角度出發,結合我個人的創作經歷,講一下童年書寫所構建的精神故鄉。不妥之處請大家多多包涵。

      故鄉這個詞,我對它深有感慨。這種感慨,不僅是提到故鄉時從內心里涌上來的一種不知所終的茫然,還有一種闊大的柔情,和一種針尖一樣的疼痛。因為我從出生后就離開了故鄉,從小四海為家,一直有一種人在旅途的漂泊感,我對很多地方懷有眷念,傾注了鄉土一樣的情懷,同時也對這些地方不免有疏離之感。這種沒有地域歸屬感的境況,讓我的鄉土情結拓展到了一個虛幻的層面。也正因為如此,我常常會用文字和想象去架構我的精神故鄉,那里有屬于我的山巒、河流、森林、溝壑,有我熟悉和虛構的人物,也有各種小妖、怪物、幻獸、巫婆、幽靈和不可知的生物,當然,它有著固有的真善美,詩意與愛,溫暖與包容。一個精神故鄉的建構是一個復雜的動態過程,它會隨著我們的經驗、經歷、成長、認知變得深刻和多樣。我為什么要不斷地去建構一個精神故鄉?也正是因為我內在的一種需求,一種自我安撫和彌補,也是一種故土缺失感所驅使的。

      精神故鄉是什么?它是一種文化的根源,是思想的根基,是一種依托和信仰,也是靈魂的棲息之地,它比我們的原鄉更符合我們的審美理想,更能安頓我們的靈魂。這里有我們想要的秩序、人文、風情、景致,以及各種超能力和物種,人和自然和諧共生、各種情感彼此依存……每一個兒童文學創作者都要有一個屬于自己的精神故鄉,那是他內心里最愿意去觸摸去擁抱和抒寫的部分,也是他隨時可以抵達的靈魂圣地。

      從全球領域的童年書寫來看,這種精神故鄉也是普遍存在的。托爾金的中土世界(魔戒)、劉易斯的納尼亞王國(納尼亞傳奇)、J·K·羅琳的霍格沃茨學校(哈利波特)、厄休拉·勒奎恩的地海世界(地海傳奇)、詹姆斯·巴里的永無島(彼得潘)、米切爾·恩德的幻想王國(永遠講不完的故事)等等,這些都是書寫者的精神故鄉,同時也是一個能夠讓人身臨其境的實感世界。這個精神故鄉成就了偉大的作品,也傾注了作者畢生的精力和情感。他們作品中構建的這個世界,和他們的現實世界息息相關,長期依存,寄托著他們的理想。在那里,書寫者就是一切的主宰,一切的王。這些被構建的世界有的是完整而龐大的,比如托爾金的中土世界,它是在北歐神話的基礎上創建的,有自己的年代、歷史、神話、語言、風俗、民情,以及自己的運行法則和秩序,是一個永恒之鄉。當然,這個精神故鄉也可以很小,小到一個村莊,比如曹文軒老師的油麻地,是一片可以讓靈魂得以棲息的凈土,作者對這個地方滿懷深情,用詩意的語言反復地抒寫人性的美好和溫暖,呈現一個田園牧歌式的家園。還比如安房直子的幻想世界,始終縈繞著獨特的、空靈的、唯美的幻境,作者的每一次抒寫就如同一次回家,回到那個屬于她個人的精神故鄉。還要說到宮崎駿,他的動畫作品為我們展示的那個瑰麗世界,難道不是作者的精神故鄉嗎?它純凈、唯美、詭異、亦真亦幻,不論他以什么故事去呈現,我們都能感知和辨識,那就是宮崎駿的世界,是獨一無二的。宮崎駿雖然是動漫創作,但也是另一種形式的童年書寫。

      這里所羅列的作者的精神故鄉,都是豐滿的、厚重的,包含著作者對世界的理解,對人世苦難的包容,對愛的詮釋,對精神的追求。正是這個精神故鄉的存在,讓作者的寫作流動起來,讓文字變得有張力,讓他們始終飽含激情,甚至滿含熱淚去創作。這個精神的故鄉,也是作者源源不斷的靈感源泉。當現實世界里的故鄉正在逐步遠去甚至瓦解的時候,這個精神的故鄉正是支撐我們前行的強大的信仰。

      那么,一個童年書寫者如果建立一個屬于自己的精神故鄉呢?這是一個大命題,我只能從我個人的有限的一點經驗上談談我對精神故鄉的構建設想。

      每個國家、民族,都有自己的歷史、文化、神話、傳說、志怪、禁忌、民俗,這些都是構建一個精神故鄉的材料。而如果作為幻想兒童文學的話,還需要魔法、精靈、怪獸、科幻,甚至還有巫術、煉金術、宗教等。同時還要放眼全球,把共同的美學的東西、哲學和人文的東西都拿來去偽存真、為己所用。只有汲取了足夠的養料,傳承了現有的文化,我們才有可能構建一個龐大的幻想世界,一個精神故土。

      這個虛構出來的世界可以很大,也可以很小,可以在這里,也可以在那里,但它始終是你熟悉的,有著你成長的烙印,你思想的烙印,當然也包含了你對現實世界的理解和看法。在這里還要調用你童年的記憶,你的想象,你的知識體系,你的閱讀經驗,不斷地深入一片無限寬廣的疆域,讓一切的人物和事物不斷地豐盈起來。這個建構的過程是愉悅的也是自由的,我們可以在這里隨時展開冒險之旅,也可以隨時安放我們的心靈和情感。

      最后我要說的是,我們處在一個前所未有的兒童文學創作和出版的繁榮期,有著很多的機遇,也面臨著更大的考驗。作為一個兒童文學書寫者,要有一定的創作野心,要對兒童文學有藝術的追求和探索,要有責任和擔當。我們不一定能創作出偉大的傳世之作,但一定要用良知去書,在十年,二十年,或者更長的時間讓自己讀起來不感到羞愧的作品。

      因此,我們要靜下心來,深入生活,深入孩子的內心世界,有教育者的高度,也要有重返童年后的視角。當我們對世間萬物都有了愛,有了柔情,有了包容,我們的書寫就變得更寬廣,更有打動人心的力量。一個好的童年書寫者,不要被利益所驅動,要遵循自己內心的聲音,用你的文字去照亮和引領孩子的世界,給他們帶來明亮和有價值的東西,讓他們在今天讀了之后還能在成年之后回味和思索的東西。

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