本網(wǎng)訊(記者 陳欣 通訊員 李濤 朱思奇)一個藏族少年，唱了一首送給媽媽的歌，歌聲清越，情感真摯，讓人動容。11月1日，省作家協(xié)會副主席龔旭東在毛澤東文學院為湖南省第二十期中青年作家研討班和第十期新疆作家班進行文學講座，以一段藏族少年的演唱視頻，讓學員們直觀體會到何為藝術(shù)的“正心誠意”“有情無心”。

授課現(xiàn)場

龔旭東講授“無弦琴——致文廣大而盡精微，關(guān)于文學藝術(shù)的幾組關(guān)鍵詞”

　　當天，龔旭東老師以《無弦琴——致文廣大而盡精微，關(guān)于文學藝術(shù)的幾組關(guān)鍵詞》為題，為學員們上了一堂精彩的文學課，綜合運用文學、音樂、美術(shù)等多種形式，與大家分享經(jīng)驗。

　　“為什么寫作?寫什么?怎么寫?”龔旭東老師首先向作家班學員發(fā)出了“文學三問”，他以“格物致知與正心誠意、真實與自然、術(shù)與道、有情無心與廣大精微”等為關(guān)鍵詞講解文學創(chuàng)作的境界。

　　龔旭東認為，文學創(chuàng)作必須要格物。要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，不斷體驗與體悟，修習養(yǎng)心與養(yǎng)氣，要有做人的格局與為文的格局。

　　在談到文學創(chuàng)作要真實與自然的問題時，龔旭東闡釋了六個方面的內(nèi)容:生活的真實性與藝術(shù)的真實感；生活的邏輯與想象的邏輯；生活的真實與藝術(shù)的真實；變化與變奏，創(chuàng)新與創(chuàng)造；規(guī)定性與可能性；自然與天然。龔旭東說，文學寫作不重復自己，也不要重復他人，塑造人物要真實，個性特征要鮮明，作品要豐滿有肌理。文學寫作還處理好術(shù)與道的關(guān)系，要做到以小見大，要有小人物，小細節(jié)與場景；更要有大時代、大社會、人心與人性。

 

授課老師簡介：

 

　　龔旭東，1979年入湖南師大中文系讀書。曾任長沙教育學院中文系系主任、湖南日報社三湘都市報副總編輯、湖南日報湘江周刊主編。廣泛涉獵文史、藝術(shù)的各個門類,長期從事文學編輯、文化報道策劃與組織實施、文藝研究和文藝評論工。尤以詩人彭燕郊作品的編輯整理及研究而影響廣泛。編著有《唐宋愛情詩詞300首精品》《發(fā)現(xiàn)湖南》叢書等,撰寫有大量文學論文和評論、藝術(shù)評論、散文隨筆等,多次獲全國與省內(nèi)各種獎項。策劃、主持大量副刊與文化報道,廣受讀者喜愛與好評。現(xiàn)為湖南省委宣傳部文藝閱評員、出版閱評員,湖南省作家協(xié)會副主席,湖南省文聯(lián)委員,湖南省文藝評論家協(xié)會副會長等。曾任茅盾文學獎、中國新聞獎、湖南新聞獎、“五個一”工程獎、湖南文學藝術(shù)獎、毛澤東文學獎、湖南青年文學獎等獎項的評委。