當前，以人工智能等為代表的前沿科技迭代創新，在重塑出版業整體面貌的同時，也對出版人才建設提出了新要求，如何通過人才發展驅動產業升級，讓新質生產力在出版領域迸發更大活力？5月24日在深圳舉辦的數字時代出版人才發展分論壇為業界人才培養提供了新的思路。本次論壇是2024文化強國建設高峰論壇分論壇之一，由中宣部主辦，深圳市委宣傳部、深圳市委網信辦協辦，深圳出版集團承辦，深圳大學支持。

本次論壇聯通產學研各個領域，設置嘉賓主題演講、青年人才代表發言、專題對談等環節，來自相關管理部門、高等院校、智庫機構、行業協會、出版機構、數字技術企業等方面的相關負責人、知名專家學者等齊聚一堂，共論數字時代出版人才培養建設新路徑，共促出版行業高質量發展。中宣部出版局局長孫德立，廣東省委宣傳部副部長、省新聞出版局局長倪謙，深圳市委常委、組織部部長程步一等出席論壇并致辭。

構建數字出版人才發展生態

數字技術的發展，催生了傳統出版的全新變革。四川新華出版發行集團黨委書記、董事長周青提到，數字技術不僅悄無聲息地改變了傳統出版的市場空間，促使“紙與筆”的傳播向“數與屏”發展，還逐步打破出版傳統邊界和分工，電子書、移動出版等數字閱讀業態已超過實體書規模，各類文化消費新場景不斷涌現，已經走向多元融合發展的新階段。數字時代如何彰顯出版的主流價值，構建適應產業變革、技術變革、閱讀習慣變革的出版人才隊伍，是出版業高質量發展不得不回答的時代課題。

今年3月份，華東師范大學王峰團隊發布首部機械為主的長篇中文小說《天命使徒》，采用了國內的大模型技術，這是我們國家第一部人機融合創作的長篇小說。以此為例，科大訊飛股份有限公司董事、高級副總裁聶小林認為，新一代人工智能技術的發展會對出版人才的能力結構帶來重大影響。他表示，全球約有18%的工作崗位可能會受到自動化技術的影響，這一變革對數字出版人才提出了新的要求——不僅需要擁有豐富的出版專業知識，還必須熟練掌握和應用新技術。“未來不屬于人工智能，而是屬于掌握人工智能的新人類。”

騰訊互動娛樂副總裁張巍同樣提到，人工智能正扮演著革新出版業的角色，在數字出版領域，AIGC技術顯著提升了生產效率并降低成本，可以預見，人工智能對出版業的改造是全周期的。“這就要求我們，一方面緊盯數字技術發展前沿，組織人才加強科研攻關，另一方面及時推動數字技術成果的運用與落地，圍繞出版發展的新趨勢，培養‘一專多能’的實踐型人才。”張巍說。

同方知網總經理張宏偉表示，全面擁抱人工智能，積極培養更多兼具人工智能素養和使命擔當精神的出版拔尖創新人才，是新時代出版業高質量發展的必由之路。他提到，人工智能時代的知識內容，大概率會是人機協同的，知識生產、傳播、利用的效率都將會極大地得到提升，出版業將加速向“真正的”知識服務轉型。

培育“一專多能”的實踐型人才

數字時代該如何培養出版人才？該培養什么樣的出版人才？論壇上，與會嘉賓暢談出版行業人才培養新模式。上海理工大學校長丁曉東、北京語言大學校長段鵬、北京大學出版研究院院長張久珍分別結合高校人才培養的實踐，從跨學科出版人才培養、國際出版人才培養、數智時代人才培養等方面，強調了高校在培養出版人才方面的獨特作用。

丁曉東認為，出版人才培養關鍵要“破圈”“跨界”，尋求與其他學科、領域、產業的融合。“應當結合高校的特色學科背景和學科交叉優勢進行專業化、特色化培養。”他強調，推進出版人才供給側結構性改革，科教融合、產教融合是有效路徑，要著眼培養能夠把握出版政治方向、駕馭出版業務流程、熟悉出版營銷管理、掌握出版技術應用的跨學科、復合型、高素質出版人才。

段鵬則從國際化人才培養的角度，建議面臨數字化轉型的出版行業對人才培養進行“適數化”變革，培養具有數字化思維、適應出版行業數字應用能力的創新型人才。“在科技的賦能下，不同領域的出版產品形態和服務場景也發生改變，因而在數字出版人才培養方面，要針對主題出版、專業出版、教育出版等不同出版領域開展有針對性的科技與出版融合課程。”

張久珍認為，數智時代的出版，是文化與科技深度融合、原創精品和智能科技互為表里的新出版，也呼喚著適應數智時代的出版人。她從培養融合型人才、復合型人才、貫通型人才的立足點出發，提出了應建立順應所屬學院發展趨勢的特色培養模式，開闊國際視野、在交流中借鑒經驗，注重體系化建設的評價機制三種人才培養范式，并介紹了北京大學出版專業學位課程設置情況。

培育名編大家，出版何為？

出版是文化工作的重要組成部分，而名編大家是編輯人才隊伍中的突出代表，是編輯學習的榜樣。人民衛生出版社總編輯杜賢認為，不同時代的名編大家都具備一定特質，他列舉司馬遷、蔡元培、李大釗等一代代在歷史長河中閃爍璀璨星光的編輯，提出古代思想家的智慧加當代出版家的實踐與思考，共同匯聚成新時代名編大家應具有的“大情懷”。“名編大家是出版人才隊伍里的少數，其成長、成才、成名、成家是一個長期的過程，需要出版界形成共識、尊重規律、凝心聚力、創新培養。”杜賢呼吁道。

武漢大學出版研究院院長、教育部長江學者特聘教授方卿把新時代中國出版理論大家的“創新精神”歸結為三點：一是創造出版學新理論，如新概念、新范疇、新觀點、新體系；二是創造出版學跨學科新范式；三是創造出版學心話語，如專業話語、大眾話語和對外話語。

中國激光雜志社總經理楊蕾以社內編輯為例，論證了多元化出版人才隊伍建設的實踐之路。她認為集約化的出版機構會設置多元化的人才培育計劃，鋪設管理系列、編輯系列、技術系列、運營系列等多個發展賽道，每個系列都有多級的要求和目標，人才通過層層通關，才能節節攀升。

數字技術的發展不會拋棄任何人，關鍵在于數字時代出版人才的建設應該以誰為中心，為誰服務。對此，帆書APP創始人、首席內容官樊登給出了答案。他提出，一個人逛書店時能夠產生“偶遇”，而只有偶遇才能引發學習的隨機性，從而把我們代入到嶄新的領域里去，這就是書店、出版一定會一直存續下去的原因。只有全民素質得到提升，整個出版業的環境氛圍和市場才會越來越好。

青年人才要向上生長

人才是創新的第一資源，而在科研人才中，青年人才是最有創新激情和創新能力的群體。本次論壇中特別設置了青年人才代表發言，來自中原出版傳媒集團新科技出版編輯室編輯郭亞婷認為，時代在變，但“深耕優質內容，積極擁抱變化”應是編輯永遠的不變之道。編輯的成長和圖書品牌的塑造是一個“雙向奔赴，相互賦能”的過程。

中國傳媒大學出版學院教授付海鉦指出，出版學科的建設與人才培養體系的完善是一項長期而系統的工程，從教師個體深入教學與研究，到引領整個院系開展項目實踐、舉辦學術活動，直至參與全國性的出版學科共建項目，這一過程中需要聯合眾多高校、企業、單位共同努力。必須深化產學研合作，積極探索出版共建與教育創新前沿理念和實踐需求，打造具有示范引領意義的數字出版和融合創新型教學組織建設模式與實踐路徑。

上海古籍出版社考古與古文字編輯室主任顧莉丹認為，當代的編輯身處時代的河流之中，見證著歷史的發展，時代、平臺和環境三要素共同影響著編輯的成長。因此，要緊跟時代，學習掌握“國之大者”、大政方針；要建設平臺，讓團隊發揮一加一大于二的協同效應；要堅持傳統，創建守護良好的行業環境，發掘好的出版傳統，并將其發揚光大。

擁抱新技術、新機遇、新挑戰

除了主題演講和青年人才代表發言，論壇還設置了三組專題對談，邀請多家高校、出版單位、期刊雜志社和行業企業的專家學者進行對話，聚焦“打造新時代出版名編大家”“數字化轉型中的出版人才隊伍建設”和“學術期刊編研相長與高質量發展”三大議題，為與會者帶來了一場別開生面的精彩對談。

接力出版社總編輯白冰，人民教育出版社總編輯王日春，中國科學技術大學科技傳播系教授周榮庭，中國人民大學出版社社長李永強，南方出版傳媒股份有限公司副總經理、廣東人民出版社社長肖風華圍繞“打造新時代出版名編大家”，從產學研的不同角度分享了各自的真知灼見。白冰認為，要強調和重視對出版名編大家的推薦、提拔、任用，讓他們真正起到領軍作用。王日春強調，教育出版的編輯人才不僅僅是為他人做嫁衣的圖書編輯，更應該是教科書的編寫者、研究者，努力做到以研促編、編研一體。周榮庭指出，出版界應當在產學研的基礎上探索相應的機制，創建新的應用場景，形成新的商業模式，開啟新的消費場景。李永強認為，要想加強與數字時代人才匹配的學科建設，必須從知識體系、課程體系、教學體系方面都作相應的變化，這是未來產生名編大家的基礎。肖風華提出，未來的出版名編大家需要和先進技術共進步，擁有崇高理想和人文情懷，能夠在人工智能時代把屬于人類的思考、經驗、情感極致地表達出來。

華東師范大學黨委常委、副校長雷啟立，高等教育出版社總編輯譚方正，作家出版社社長鮑堅，閱文集團總編輯、副總裁楊晨，中國人民大學新聞學院教授周蔚華從“數字化轉型中的出版人才隊伍建設”入手，進行了精彩的觀點交流和碰撞。鮑堅從文學出版的角度，闡述了數字時代出版人才應具備什么樣的專業素養、創新能力和互聯網思維。楊晨認為，文學創作應當是自由且能充分發揮作家想象力的，編輯需要在其中取得平衡，最終煉成一批復合型的人才，基于出版，超越出版。周蔚華提出下一步出版人才培養要著眼于六個方面的能力培養：創新創造能力、理性分析判斷能力、數據處理能力、人機互動能力、平臺運營能力以及人際交往能力。譚方正認為，在新時代下，尤其是教育和教材出版，要樹立出版人的價值觀，來自人、面向人、服務人、回歸人。雷啟立談到，要更自信、更大膽地應用人工智能，培養出版人才的互聯網思維和駕馭人工智能的能力，把握文化發展的主動權、話語權。

《編輯之友》執行主編李晶、《歷史研究》雜志社總編輯焦兵、湖南大學期刊與出版社社長李文邦、《華南師范大學學報》總編輯王建平、《探索與爭鳴》雜志主編葉祝弟對于“學術期刊編研相長與高質量發展”議題達成共識，即學術期刊編輯要有“守門人”的意識。王建平強調了學術期刊編輯作為質量守門人的重要性，編輯的工作與其個人學術研究互相促進，從而保障學術期刊發表具有科學性、原創性和有學術影響力的論文。葉祝弟提到，從學派的維度上來說，中國的學者和期刊編輯是一個學術共同體，學術期刊編輯起著發動機的作用，必須具備卓越的學術組織能力。焦兵認為，編輯人員要能夠獨立對文章提出重要的修改意見，進一步參與到作者的學術創造之中。李文邦談及，出版強國建設既需要優秀刊物，也需要優秀人才，既要有名刊名欄，也要有名主編、名編輯，學術期刊高質量發展與高素質編輯人才隊伍建設相輔相成。王建平認為，過度強調編研相長，會把“研”的內涵僅僅定位在學術研究方面，進而影響到編輯的職業化發展，應鼓勵編輯定位職業化。

大咖談出版

分論壇期間，本報“大咖談出版”特別欄目邀請了7位學界代表、業界專家，共話未來數字時代出版人才培養的目標和路徑。

他們分別是：同方知網總經理張宏偉，中國移動咪咕公司黨委委員、副總經理王剛，四川新華出版發行集團黨委書記、董事長周青，科大訊飛股份有限公司董事、高級副總裁聶小林，騰訊互動娛樂副總裁張巍，北京語言大學校長段鵬，上海理工大學校長丁曉東。本期按照現場發言順序整理了大咖們的精彩發言，看看他們對于數字時代的出版人才培養有哪些新觀點。

張宏偉（同方知網總經理）

未來優秀、卓越的出版人才一定是同時擁有出版使命擔當和人工智能技術水平，同時也有較強批判思維，能夠將創新想法快速落地的復合性、創新型人才。

王 剛（中國移動咪咕公司黨委委員、副總經理）

隨著人工智能時代AI技術的普及和推廣，出版人才需要能夠利用AI技術進行內容創新和形式創新，特別是在跨域能力、持續學習創新思維和倫理意識等方面進一步強化，熟練使用各種AI工具來提高創作效率、優化內容質量和增強用戶體驗。

周 青（四川新華出版發行集團黨委書記、董事長）

數字技術人才培養的投入是長期的，有可能是前人栽樹，后人乘涼。但我們一定要站在行業未來長遠發展的高度，以“功成不必在我，功成必定有我”的情懷和擔當，持續不斷地抓數字化項目建設和數字化人才培養，這樣才能推動出版產業長遠發展。

聶小林（科大訊飛股份有限公司董事、高級副總裁）

進入智能時代，我們對于數字出版人才的渴求非常強烈，從跨界角度來說，為國家數字出版人才的發展和培養貢獻力量是我們人工智能技術企業必須堅守的方向。

張 巍（騰訊互動娛樂副總裁）

騰訊的AI產品為整個出版行業提供了很多創新的可能，我們一直堅持全面擁抱數字時代，不僅打造網絡文學、網絡游戲、影視動漫在內的數字出版矩陣，還充分利用企業優勢，搭建了多個能夠助力出版融合發展的數字平臺。

段 鵬（北京語言大學校長）

國際化的出版人才，既要具備扎實的專業知識，更要有家國情懷，還要有跨文化溝通的能力，及對區域、國別相關知識的理解能力。

丁曉東（上海理工大學校長）

高校培養人才，一定要走科教融合、產教融合的道路，打破教育圈的“象牙塔”。尤其像出版這種實踐性很強的領域，學校也與出版行業多家企業共同建立了產業技術學院，讓同學們除了課堂學習以外，更多地感受行業創新。