吳雅麗名不副實(shí)，既不文雅，也不美麗，對(duì)待不守紀(jì)律的學(xué)生，揮舞教鞭驅(qū)逐，大伙都怕她。

我坐教室后排，小身板挨墻，滿(mǎn)臉一本正經(jīng)。吳老師像往常一樣威嚴(yán)地掃視全班，目光最后落在我身上，竟然露出了一絲笑意，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：你們啊，聽(tīng)課就要像寶生這樣，規(guī)規(guī)矩矩。我臉頰發(fā)燙，趕緊收好抽屜里的紙飛機(jī)。

放學(xué)路上，我把紙飛機(jī)往天上拋。空氣里彌漫著山茶的芬芳。紙飛機(jī)飛不高，一頭扎進(jìn)草叢里。我跑過(guò)去撿，卻被一雙白皙的手搶了先。抬眼望，吳老師亭亭玉立站在我面前。我有點(diǎn)緊張，吳老師卻很隨和，不但教我改進(jìn)折疊方法，還陪我一起玩。

玩累了，吳老師從包里掏出一封信，說(shuō)：“老師請(qǐng)你幫個(gè)忙，好不好？”

“好啊。”

“請(qǐng)把這封信交給你哥。你要答應(yīng)老師，除了你哥，不能讓任何人看！”

我滿(mǎn)口答應(yīng)。吳老師微笑著抱我一下，目不轉(zhuǎn)睛地看著我把信揣進(jìn)書(shū)包。

過(guò)石拱橋，橋下水清見(jiàn)底，魚(yú)兒自在游弋。一時(shí)興起，我丟開(kāi)書(shū)包，欲下河玩耍。倏地想起吳老師所托之事，便打消了貪玩的念頭。我很好奇，不知信里寫(xiě)了些什么，就掏出來(lái)，看見(jiàn)信封正面有四個(gè)娟秀的鋼筆字：寶國(guó)親啟。我舉起信照了又照，隱隱約約一團(tuán)紙，“心”字形臥著。

走了一段路，肩膀被人拍了一下，回頭一瞧，是五年級(jí)的大個(gè)子傅琰。“寶生，你是不是偷東西藏書(shū)包了？”

我一驚，吞吞吐吐：“沒(méi)偷，是……”

傅琰按住我雙肩，冷笑道：“你的表情出賣(mài)了你。”

“我，我?guī)蛥抢蠋熒有拧！?/p>

“信？快看看，看她寫(xiě)些什么？”傅琰兩眼放光，搶過(guò)書(shū)包，翻出那封信左看右瞅。我怕他拆開(kāi)信封，大喊：“別，別拆！我答應(yīng)吳老師了，不給任何人看。”

見(jiàn)我快哭了，傅琰把信塞我手里：“你拆！快點(diǎn)！”他揚(yáng)起拳頭：“不拆，有你好果子吃。”也不知哪來(lái)的勇氣，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一頭撞向傅琰，撞他個(gè)四腳朝天，飛似的逃了。

五點(diǎn)多鐘，我到了村部綜合場(chǎng)。屋里有人在榨油。村支書(shū)走出來(lái)，嘴叼紙煙，親熱地喚我：“寶生，歇會(huì)兒吧。”

天色尚早，我隨村支書(shū)進(jìn)了屋。他搬來(lái)小板凳，給我倒水，給我一塊金黃的鍋巴，啃得我口水直流。村支書(shū)笑著說(shuō)：“寶生，慢點(diǎn)吃。你哥在家干什么？”

我抹抹嘴：“他把池塘挖深擴(kuò)大，淤泥擔(dān)上山，打算養(yǎng)魚(yú)、栽橘子樹(shù)。”

村支書(shū)吐出一串煙霧，“這個(gè)寶國(guó)呀，村會(huì)計(jì)的位子還給他留著哩。”又指指我書(shū)包，“那是什么？快掉出來(lái)了。”

我趕緊挪進(jìn)去，說(shuō)是一封信，吳老師給我哥的。

吳老師寫(xiě)給寶國(guó)的？村支書(shū)皺起眉頭，“讓叔看看吧，保證不告訴別人。”

我搖搖頭，一諾千金，我不能失信于吳老師。

時(shí)近黃昏，我邁出場(chǎng)部，清秋出來(lái)了，手里織著男式毛衣。清秋是村支書(shū)的女兒，打理綜合場(chǎng)。我哥服役期滿(mǎn)，帶著幾枚沉甸甸的軍功章回鄉(xiāng)，清秋就成了我家常客。

“那個(gè)吳老師是你哥的同學(xué)，師范畢業(yè)后，主動(dòng)來(lái)畫(huà)嶺學(xué)校任教……她遲早要回城的……你把信給姐看看，好嗎？”清秋蹲在我面前，撲閃著大眼睛。

我怯怯地后退兩步，下意識(shí)地捂緊書(shū)包。如果清秋強(qiáng)行要看，我該怎么辦？我高度緊張地瞪著清秋。她的情緒漸趨平緩，說(shuō)：“寶生弟，我只看信封。”

我猶豫片刻，松開(kāi)了手。“寶國(guó)親啟”四字映入眼簾，她臉色大變，鼻子一酸，淚光點(diǎn)點(diǎn)。

我不知清秋在想些什么，迅速收好信，把書(shū)包當(dāng)寶貝抱緊在胸口。

最后一縷晚霞退去，夜色圍攏如井，我撒腿飛跑……

后來(lái)，吳老師成了我的嫂子。